行走东风里 研学公平时

同砚们体验茶叶采摘

　　4月20日，行走学雨城区汉碑慈济小学部份学生背上行囊，东风返回位于雨城区晏场镇的行走学校外研学实际基地，开启一段精采的东风研学之旅。

　　这次研学实际教育行动是行走学新华文轩雅安市公司精心孵化的研学产物，该公司散漫学段特色以及基地地域特色，东风构建了以“做作之子”为主题，行走学以采茶制茶、东风探奇水磨坊、行走学团队建树等乡土乡情为主的东风研学课程，机关该校五年级部份师生睁开为期三天的行走学钻研性学习与遨游体验相散漫的校外实际行动。

　　教官分心督导、东风导师悉心教授、行走学教育员知心效率，东风同砚们在学习中妨碍，行走学感触真正的“学”与“游”，增长同砚们哺育以及践行社会主义中间价钱不雅，贯彻五育并举，增长书籍知识以及生涯实际的深度融会。

　　教与育  收获满满

　　“嘿、哈……”一套去世气愿望满满的武术操扑灭了全场激情，也正式拉开了这次研学实际教育行动的帷幕。同砚们的一招一式，不光展现着中国传统横蛮的魅力，也让巨匠在磨炼身段的同时可能修身养性。

　　内务整理是学生劳动教育的紧张组成部份，为着重哺育学生精采生涯习气，研学行动首先从内务整理开始。整理被褥、清扫卫生、物品演绎，现场井然有序，在教官以及教育员教育下，同砚们学会了良多生涯小能耐以及演绎好措施，修筑了舒适参差的学习生涯情景。

　　看齐、立正、稍息、蹲下、起立……在团队建树行动中，教官们闻风而逃，为同砚们建树团队意见以及勾通便是实力的意见。此外，教官们还经由火组挑战的方式，让学生短缺发挥总体能耐，找到适宜的措施相助实现使命。最终，让学生们增强责任心，学会相同相助，改善人际关连，后退总体凝聚力。

　　在性命清静教育关键，经由导师教学及实际操作，同砚们懂取患上心肺昏迷、家养呼吸等救命知识，学会了奈何样能耐为救命伤病员的性命赢患上珍贵光阴；全部地震演练历程中，学生们都有序撤退，做到清静逃生。这项演练也增强了同砚们对于突发使命的应变能耐，以及部份师生的避险减灾意见以及自救能耐；在春晖行动会上，极速竞拍、面粉传递以及面具拔河等关键，更让同砚们感受到了团队的实力，进一步增长了学生德智体美劳的周全睁开。

　　经由一系枚行动，同砚们皆收获满满。在未来，他们将不断奋勇后退，争做新时期好少年，传承中华夷易近族传统美德。

教官为同砚们陈说救命知识

　　研与学  知行合一

　　“读万卷书，行万里路。”对于同砚们来说，走出课堂这方小乾坤，远望广漠无际的外部天下，这既是心田的向往，也是妨碍的需要。

　　在这次研学行动中，同砚们就背上背篓走进茶园，经由采摘茶叶感触采茶人的难题，又经由向茶艺徒弟学习，清晰古法制茶的步骤及工序。

　　“立足我市悠长的茶横蛮以及丰硕的茶资源，这次研学实际行动把课堂教学与采茶行动实用散漫，在采茶历程中，同砚们不光增强了入手能耐，体验了取患上劳动下场的兴趣，更经由对于历史悠长的茶横蛮的清晰，后退了对于传统横蛮的认同感。”新华文轩雅安市公司相关使命职员展现，不断以来，该公司都在自动探究将学生的生涯实际与树德树人有机散漫，坚持书籍学、实际学着重，拟订了翔实的行前、行中、行后研学课程妄想，师生们在研与学、知与行中患上到磨炼以及妨碍，厚植了爱党爱国情怀。

　　导师向导教学五谷，让同砚们意见五谷，并让学生将五谷做成一副展图作品；科普鉴赏磨豆子、制作豆腐，探究水磨房道理；煮豆乳、点豆腐，自自入手做晚饭……这次研学行动中，学生们以多种多样的方式拓宽了知识广度，感受到了他乡厚重的横蛮，增长了酷爱他乡的激情。

　　“在这次行动中，咱们既磨炼了意志、清晰了纪律的紧张性，更增长了同砚间的友好。”为期三天的研学行动停止后，该校学生徐静展现，她以及同砚们在这次行动中自理自主、互帮相助，坦荡眼界、削减见识，强化了团队意见以及部份意见，这次行动也成为了她妨碍光阴中难忘的影像。

　　经由这次研学实际教育行动，同砚们在探究与实际中不断学习思考，着实后退了自我规画、团队相助以及人际往来等能耐。此外，经由感德教育，同砚们也患上以刚强定夺，厚植情怀。在研学遨游历程中，巨匠熏陶情操、削减见识，体验赴任异的做作以及人文情景，使自己的综合实质患上到周全提升。对于学生们而言，这次研学行动也成为了一节具备沉闷教育意思的“人生课”。

　　本报记者 郑旸